“瓶花妥贴炉烟定，觅我童心十六年”。小作者们笔下的世界，是童真童趣童心的天地，是桃红柳绿，是风雨霜雪，是山水田园，是鸟语花香，是我们所经历的种种，无论失败或是成功，都让人感动。让我们也拿起笔，记下身边感动的一瞬间吧。
01
摇曳多姿的热带鱼
文峰学校班王之羽指导老师励松映
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”当我读到这一行字时，我的脑海里便浮现出了鱼儿在潭水中自由自在的画面。我们家的热带鱼也毫不逊色，就让我来介绍介绍我们家的“新人”——热带鱼吧！
首先，我们来看看水族箱中的一家之主，号称“水中斑马”的斑马鱼。它们的姿态优美，体长三个手指头宽，鱼身红白相间，这大概就是“斑马鱼”名字的由来吧！它们的胆子非常小，这点像斑马的性格，喜欢成群结队地一起活动，时而一起悠闲自在地从水箱这头游到那头，时而相互追逐打闹，就像小孩子般顽皮可爱。小鱼儿经常在乘人不备时猛然跃起，又扎入水中，水面上顿时溅出一朵朵小水花。它们真是跳水小健将啊！
看，那是孔雀鱼，大鱼有七八条。它们的繁殖能力超强，在短短三天时间里，就生了整整十六条幼鱼。鱼身油光闪亮，散射着蓝色的光辉，一条尾巴像一把扇子，一摇一摆的，像孔雀开屏，魅力四射。它们在水中翩翩起舞，就像绽放的花儿般摇曳多姿，绚丽多彩。
我最喜欢看它们在一起吃食的场景，每当我撒下一把鱼食时，它们就会一拥而上，你推我挤地抢着吃起来，生怕抢得慢了就要挨饿似的。这时斑马鱼闹得最凶，只要有其它鱼在前面，它们就又咬又追，真像啃嘴打架的斑马“小霸王”。到了后面，就真的成了“热带鱼风暴”了，一条又一条鱼徘徊在一个角落，享受着美食。然后一个个吃得肚子圆鼓鼓的，心满意足地巴巴嘴巴到一边歇息去了，真是可爱极了。
这就是我们家的热带鱼，一个充满活力的水族世界。
02
假如我会变
丹城四小班朱书逸指导教师欧丽花
假如我会变，我想变成一只小鸟，飞遍祖国的大好河山，飞越长城，飞到庐山上空，再飞到尼罗河金字塔，飞到到非洲大草原，飞到亚马逊雨林……
假如我会变，我想变成一片云，飞到沙漠，然后，在那里下起倾盆大雨，这样茫茫沙漠就会变成绿洲，让那里的人们从此告别贫困，生活富足而幸福。
假如我会变，我想变成一朵花，给人们带来沁人心脾的花香，闻了瞬间让人神清气爽，让人们的生活如花般美丽多彩。
假如我会变，我想变成一轮明月，在漆黑的夜晚给人们带来光明，让寂寞的人不再孤单，让赶夜路的人不再害怕。
假如我会变，我想变成一本书，人们会从我这里吸取很多知识的营养，学会本领，懂得道理，增长见识，一步步走向成功。
假如我会变，我想变成一片片森林，让人类呼吸到更清新的空气，让那些山坡到处是一片葱绿，再也不会有洪水泥石流，让人们的生活安全而舒适。
假如我会变，我想变成一只蜜蜂，酿出更多的蜂蜜给人们喝，我的心里也甜甜的。我还会帮助农作物传花授粉，让花开得更美丽，结出更多果实和种子，让瓜果更加香甜可口。
假如我会变，我想变成一位有魔法的厨师，做出各种色香味俱全的美食，让那些挑食的孩子以后也都不挑食，都长得健康充满活力。
假如我会变，我想变成一只和平鸽，飞越世界各地，让这世界不再有战争，永远和平，让全世界的人们特别是孩子们生活永远安宁和平而幸福。
如果我真的会变，那该有多好啊！
03
端午的粽子
实验小学南校区班梁宸铭
指导教师周旖旎
前一阵子端午，我与妈妈一起包粽子。
我们来到了热闹的街上，准备将材料一一购买，可是唯独粽叶总是找不到，终于在一个街头小贩那里买到了几片粽叶，真是好不容易。看来，如今自己动手包粽子的人也为数不多了。回到家中，妈妈就将粽叶一股脑儿地放入了水槽中，接着打开了水龙头给粽叶泡了个澡。接着就准备粽子的馅料了，妈妈先是将肉切成肉丁，接着将一个个蜜枣都切成了两半，又将侵泡过的糯米等材料洗干净放入了盆中。随后，妈妈将蜜枣、糯米等材料均匀搅拌在一起，又将肉末与另外的材料均匀地搅拌放在另一边，这样，一份份馅料就做出来了。接下来就来到了最重要的环节了——包粽子。我看妈妈粽子包得行云流水，我看得眼花缭绕，没过一会儿，一个棱角分明的粽子就出现在了我的眼前。我被妈妈那精湛的手艺惊呆了，立刻下定决心要向妈妈学包粽子。妈妈耐心地、手把手地教我：“要先将两个粽叶重叠一半，再将下面的粽叶折起些，接着以中间为标准，往左边折九十度，然后往左边叠起，使四周连起来按下粽叶周边，形成锥形，紧接着将糯米放入……”看着我包得松松垮垮的样子，妈妈一一指出我的不足，继续指点，“将反面向正面折，压住粽叶，使粽叶从左往右折，从右往左折，将粽叶向下按，最后用细绳捆扎起来，这样一个粽子就做好了。”我看到自己手中那棱角分明的粽子，心中惊喜万分，于是后来的练习我都仿照这个粽子来包，可是包出来的不是露馅，就是歪歪扭扭,没有一个好的。终于在我包到第三个粽子时，总算还像样了。妈妈笑着对我说：“你出师了！”熟透的粽子散发着清新的香味，剥开那翡翠般碧绿的粽叶，咬一口，那热气腾腾的糯米里露出了那颗玛瑙般鲜红的蜜枣，真甜。04
我的名字
汉章小学班廖雨晴指导教师金珠
我姓廖，名雨晴，小名“晴晴”。
这“廖”，当然是随爸爸的啦。从我出生的那一刻起，这个姓就跟着我，在我的血脉上刻下了这个铭记，将追随我的一生，永远不会改变。
我的名字的由来可有趣了。我生日那天也就是我出生的时候，外面下着倾盆大雨，从早上下到晚上，还从晚上下到第二天清晨。这时候，大家的心里感觉有点乱糟糟的，妈妈想想还一阵郁闷呢，“怎么这么会挑时候，这么大雨，还着急地出来？唉。”这不，妈妈正在唉声叹气，为我的将来着急呢。
谁知第二天清晨过后，外面居然雨过天晴了，还有一条彩虹。这下，妈妈开心了，爸爸也乐了，一片阳光灿烂起来。爸爸笑着说：“孩子的名字不是有了吗？雨过天晴，就叫雨晴吧。”呵呵，就这样，我就有了自己的名字。爸爸妈妈希望我以后的生活，能经历风雨，人生一路看到美丽的风景，每一天都像彩虹般美好幸福。
意不意外，惊不惊喜。反正我懂事以后，就觉得这名字特别美。我也将如爸爸妈妈所愿，努力拼搏，经历生活的磨砺后仍然美丽坚强，就像天上的彩虹一样，绚丽多彩。
哦，我还有一个小名，叫“晴晴”，是妈妈取的。这是我最亲的人叫的，每次爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆这些最亲的人叫我小名的时候，就感觉特别得亲切，从心底感受到了他们对我浓浓的爱。
怎么样？我的名字有意思吧！
05
我学会了滑旱冰
外国语学校班盛翎萱指导老师费超男
看着别的小朋友都能自在地滑旱冰，我很羡慕。还是妈妈懂我，一狠心就也给我买了一双。但明白告诉我，没有人教，只有靠自己学。
几天后，快递包裹就到了。我迫不及待地拆开一看，哇!是我梦寐以求的旱冰鞋！我穿上粉红色的旱冰鞋，戴好护具，往镜子前一站，别提有多神气了！
我小心翼翼地站起来，还没等我站稳，脚下的鞋就像一个顽皮的孩子一样，上下摇晃，“哎呦诶！”我马上就摔了个屁股墩……一连几次，我屁股都摔疼了，手也磕伤了，灰心丧气地想：这么难，我肯定学不会。妈妈仿佛看出了我的心思，告诉我拿把高凳子用来支撑身体。我鼓起勇气，又颤颤巍巍地站了起来，鞋开始“跳舞”了。我赶紧伸手抓住凳子，用手把凳子挪一下，滑一下，挪一下，滑一下……可一不小心，我没控制住脚，旱冰鞋一下子又滑进了凳子下面，又摔了一跤。这回脑袋直接摔在了地上，小腿也被划了一道口子。妈妈听到响声，急急忙忙跑过来，看着我心疼地说:“萱，要是疼就喊一下，停一停！但做事不能半途而废哦！”我倔强地摇摇头，不服气地说：“嗯！我会坚持住的，一定会学会的！”
06
游东谷湖
实验小学班石浩毓指导老师王玲玲
我们的家乡有许多景色迷人的地方，但最令我入迷的是东谷湖。
夏日的早晨，我和妈妈来到东谷湖、文峰塔。拾级而上，踏入古色古香的公园大门，便看见一个小广场。小广场的左边一条长廊上坐满了人，谈笑风生。边上的竹林里的竹子高低不同，错落有致，葱翠的叶子一簇盖在一簇上面，真是好看！老人们在打着太极拳，悠闲自得。
沿着幽幽的石径，穿过竹林，眼前豁然开朗。左边的曲桥别具一格，这个桥有九个弯，叫九曲桥。桥栏板上刻着各种不同的花纹，有梅兰竹菊，有高山流水.……
顺着石板路向右行一百来米,就来到塔山脚下。茂密的树林中，一条小径像蛇一样蜿蜒而上，通向文峰塔。一路鸟语花香，奇形怪状的树木，有V形、人形和工形，它们各自伸出手，拉在一起，形成一顶天然的遮阳伞。来到文峰塔下，抬头望，文峰塔有七层，白塔黑瓦，塔檐上挂着金黄的风铃，微风吹来，清脆的铃声随风飘送。倚在石栏旁，小城的景色尽收眼底：一幢幢楼房鳞次栉比，马路上车水马龙。转身向西北远眺，东谷湖静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。远处的酒店，房顶的玻璃瓦在阳光的照射下闪闪发光。
从山上下来，我们绕着东谷湖走。东谷湖被长长的堤岸围着，一阵微风吹来，湖水就荡起波纹，粼光闪闪，仿佛一块碧玉嵌了金币。湖中欢快的鱼群时不时地跃出水面，互相追逐着。湖的两岸栽着垂柳，像一个个披着长发的姑娘，随风舞动，倒映在清澈的湖中，显得格外柔美。
这样的东谷湖总是让我流连忘返，陶醉其中。
07
那片红枫叶
大目湾实验学校班屠睿希
指导老师葛丽丽
耀阳艳艳，玫瑰色的阳光慵懒地投射到了地上。那一天，正值金秋，我踩在着沙沙作响的红枫叶，匆匆地赶路。
眼前晃过一个身影，橙衣橙帽裹着一位干瘦的老人——环卫工人。我轻轻地舒了一口气，又不免有点儿纳闷——这条近道似乎除了我从没见过谁，怎的无人小径也有人知道？却瞧见他缓缓地拾掇着满地落叶。他似乎不曾放过任何一个角落旮旯，不慌不忙地扫掉每一处落叶。他轻轻地踩在落叶上，发出窸窸窣窣的声音，轻灵而沉重。
恍惚间，我忘了自己的去向，朝南亦或是朝北，双脚定定地立在那里，任由额头沁满细汗。
“孩子，你怎么傻站着呢？这么热的天，这么毒的太阳！走吧！”他对着我笑，恍若春风细雨般，和蔼而可亲。
“哦——好！”我回过神来，吐出几个字，像一团云瞬间飘移，抬脚，转身，离去。
“等等……小孩子都应该喜欢玩树叶吧！这个季节枫叶很多，给，给你……”他略显沙哑的声音唤住了我，提着扫帚向我挨近，“嘎吱嘎吱”的声音越来越清晰——一转身，我瞟见了他那龟裂的手中那片红枫叶，像火。
我不知他是怎的在这满地的落叶中找到的这片最红的，不由地伸手接过。手触及的那一刻，一层缥缈的闷热被撕破，眼前老人那褶起的皱纹，眯缝的双眸烙进了我的心头。
那抹红，衬着我的手掌，轮廓是如此鲜明。
他，我现在也不知是谁！每每再走在那条近道上，那个佝偻的身影，那个深凹的眼眸，总如这片红枫叶那样，依稀还在心头。
海山诗苑
风的摇篮曲
大目湾实验学校班张润琼
指导教师丁建英
睡吧，睡吧，沙沙沙，
风儿轻轻吹，月牙儿微微笑，
沙沙，沙沙沙，快睡吧。
草丛里的小毛虫，
在叶子的摇篮里睡着了。
花园里的小蜗牛，
在五彩的床上睡着了。
睡吧，睡吧，沙沙沙，
闪闪的小星星，高高挂天上。
睡吧，睡吧，沙沙沙，
睡到太阳公公露出灿烂的笑脸。
绿地征稿启事
要求真实原创、不得抄袭，立意高远、主题明确、积极向上，有深度有内涵，生动有童趣，有乡土气息的中小学生优秀作文。电子邮箱：ldxs
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